Załącznik nr 4 do Statutu Szkoły

REGULAMIN

biblioteki szkolnej

w Szkole Podstawowej nr 2 w Wapnicy.

Podstawa prawna:

1. art. 67 ust 1 pkt 2 ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty,

2. § 55 Statutu Szkoły

Organizacja biblioteki

§ 1

1. Biblioteka szkolna jest pracownią szkolną, służącą realizacji:

1. potrzeb i zainteresowań uczniów,

2. zadań dydaktyczno - wychowawczych szkoły,

3. doskonaleniu warsztatu pracy nauczyciela,

4. popularyzowaniu wiedzy pedagogicznej wśród rodziców oraz w miarę możliwości wiedzy o regionie.

2. Z biblioteki mogą korzystać uczniowie, nauczyciele oraz inni pracownicy szkoły, rodzice.

3. Ze zgromadzonych zbiorów można korzystać:

1. wypożyczając je do domu (lektury szkolne, literatura piękna, książki popularnonaukowe),

2. czytając lub przeglądając je na miejscu (księgozbiór podręczny, czasopisma),

3. wypożyczając lub przeglądając w klasach - pracowniach (księgozbiór przekazany do dyspozycji nauczyciela).

§ 2

1. Biblioteka czynna jest pięć dni w tygodniu.

2. Godziny otwarcia ustalane są przez nauczyciela bibliotekarza w uzgodnieniu z dyrektorem szkoły i podane do wiadomości wszystkim czytelnikom.

§ 3

1. Biblioteka szkolna zajmuje wydzielone pomieszczenia.

2. W wypożyczalni należy zachować spokój (rozmowy prowadzimy półgłosem).

3. Zabrania się jedzenia i picia w czasie pobytu w czytelni.

4. Jednorazowo można wypożyczyć trzy woluminy na okres trzech tygodni.

5. Lektury obowiązkowe można wypożyczyć na okres dwóch tygodni, dłuższy okres wypożyczenia należy uzgodnić z nauczycielem - bibliotekarzem.

§ 4

1. Zbiory książek są naszą wspólną własnością, wypożyczone książki należy chronić przed zniszczeniem i zgubieniem.

2. Uczeń, który zgubi lub zniszczy książkę z biblioteki, musi odkupić taką samą lub inną wskazaną przez nauczyciela - bibliotekarza.

3. Nauczyciel - bibliotekarz jeden raz w semestrze podaje do wiadomości czytelników ilość aktualnie przeczytanych książek.

4. Wszystkie wypożyczone książki muszą wrócić do biblioteki do 15 czerwca danego roku.

§ 5

1. Biblioteka posiada podstawowy sprzęt biblioteczny i p/pożarowy.

2. Nadzór bezpośredni nad pracą biblioteki sprawuje dyrektor szkoły.

§ 6

1. Pomocy merytorycznej i instruktażowo - metodycznej udzielają doradcy metodyczni i wizytatorzy kuratorium oświaty, pomocą taką służyć mogą również pracownicy bibliotek pedagogicznych.

§ 7

1. Planowanie środków finansowych na zakup zbiorów zależy od zasobności już zgromadzonych zbiorów, liczby uczniów i rzeczywistych potrzeb.

2. Propozycje wydatków na uzupełnianie zbiorów i wyposażenie biblioteki nauczyciel bibliotekarz przedkłada za pośrednictwem dyrektora szkoły radzie pedagogicznej.

3. Wydatki biblioteki szkolnej obejmują:

1. zakup zbiorów i ich konserwacja,

2. zakup mebli i sprzętu (zależnie od potrzeb),

3. zakup druków bibliotecznych, materiałów piśmienniczych i dekoracyjnych,

4. zakup lub wykonanie pomocy dydaktycznych.

4. Wydatki na powyższe cele są pokrywane z budżetu szkoły, mogą też być uzupełniane dotacjami rady rodziców i innych ofiarodawców.

Zbiory biblioteczne

§ 8

1. Biblioteka gromadzi książki, czasopisma i inne materiały niezbędne do realizacji swoich zadań.

2. Zbiory biblioteki szkolnej obejmują dwie grupy materiałów:

1. dokumenty piśmiennicze;

1. wydawnictwa informacyjne,

2. podręczniki i programy szkolne dla nauczycieli,

3. podręczniki szkolne, po jednym egzemplarzu do księgozbioru podręcznego,

4. lektury podstawowe do języka polskiego i innych przedmiotów nauczania,

5. lektury uzupełniające do języka polskiego,

6. literaturę popularnonaukową i naukową,

7. wybrane pozycje z literatury pięknej,

8. wydawnictwa albumowe,

9. czasopisma dla dzieci i młodzieży, specjalistyczne i ogólnopedagogiczne,
   w tym przedmiotowo - metodyczne, wybrane czasopisma naukowe
   i popularnonaukowe, społeczno - kulturalne w miarę posiadanych środków finansowych. Wykaz czasopism wprowadzanych do zbiorów i czas ich przechowywania zatwierdza rada pedagogiczna na wniosek bibliotekarza,

10. podstawowe wydawnictwa z psychologii, filozofii, socjologii, pedagogiki
    i dydaktyki różnych przedmiotów nauczania, stanowiące pomoc w pracy dydaktyczno - wychowawczej nauczycieli i pedagogizacji rodziców.

2. dokumenty niepiśmienne;

3. nagrania magnetofonowe, CD, DVD

4. przeźrocza,

5. filmy dydaktyczne, popularnonaukowe, instruktażowe,

6. materiały wytworzone w procesie dydaktycznym szkoły,

3. materiały archiwalne, dokumentujące pracę szkoły (kroniki klasowe i szkolne, gazetki szkolne, itp.).

3. W bibliotece szkolnej stosuje się następujące zasady rozmieszczenia zbiorów:

1. księgozbiór podstawowy wypożyczalni,

2. zbiory wydzielone, częściowo wymienne - w pracowniach i innych pomieszczeniach szkoły,

3. księgozbiór ustawiony jest w układzie alfabetycznym, wg działów,

1. lektury do jęz. polskiego wg klas,

2. księgozbiór podręczny, literatura popularnonaukowa, naukowa, fachowa, księgozbiór dla nauczycieli (literatura pedagogiczna), wg przyjętego systemu klasyfikacji,

3. beletrystyka dla dzieci i młodzieży wg działów oznaczonych symbolami literowymi,

4. roczniki czasopism wg kolejności numerów,

4. wszystkie zbiory biblioteczne opatrzone są sygnaturą.

Zadania bibliotekarza

§ 9

1. Bieżąca obsługa czytelników w wymiarze godzin zatwierdzonych w projekcie organizacyjnym szkoły.

2. Udzielanie informacji bibliotecznych, bibliograficznych i rzeczowych w zakresie księgozbioru wypożyczalni.

3. Zapoznawanie czytelników z układem książek na półkach oraz katalogiem.

4. Prowadzenie lekcji w zakresie przysposobienia czytelniczego i informacyjnego wg harmonogramu.

5. Prowadzenie różnych form propagowania czytelnictwa np. konkursy, współzawodnictwo, wystawy itp.

6. Współpraca z rodzicami, nauczycielami, wychowawcami itp. w przygotowaniu uczniów do samokształcenia i rozwoju ich kultury czytelnictwa.

7. Bieżące włączenie zwróconych w ciągu dnia książek oraz włączenie nowo zakupionych.

8. Sygnowanie nowo zakupionych książek oraz bieżąca oprawa przy pomocy aktywu bibliotecznego, drobne naprawy książek.

9. Wydzielanie z księgozbioru książek niekompletnych, zaczytanych i zniszczonych do spisania ze stanu.

10. Sygnalizowanie braku poszukiwanych przez czytelnika książek i przekazanie tych informacji dyrekcji szkoły.

11. Zakładanie nowych i uzupełnianie kart katalogowych.

12. Prowadzenie dokumentacji bibliotecznej:

1. dziennik biblioteki szkolnej,

2. kartoteka wypożyczeń,

3. księga inwentarzowa,

4. rejestr ubytków.

Formy współpracy biblioteki szkolnej z innymi pracownikami i instytucjami

§ 10

1. Współpraca biblioteki szkolnej z Radą Pedagogiczną:

1. przedstawianie rocznych planów działalności biblioteki,

2. analizowanie działalności biblioteki,

3. ocena stanu czytelnictwa uczniów na podstawie sprawozdań przedkładanych przez bibliotekarza przynajmniej dwa razy w roku (po każdym semestrze),

4. formułowanie wniosków i uwag dotyczących usprawnienia pracy biblioteki oraz prawidłowej realizacji programu przysposobienia czytelniczego i informacyjnego uczniów,

5. zatwierdzanie przez Radę Pedagogiczną regulaminu działalności biblioteki,

2. Współpraca biblioteki szkolnej z nauczycielami i wychowawcami:

1. informowanie o zawartości zbiorów biblioteki szkolnej dotyczących nauczanego przedmiotu i sprawowanej funkcji,

2. informowanie o nowościach wydawniczych gromadzonych w bibliotece szkolnej,

3. współpraca w gromadzeniu i selekcji zbiorów,

4. udostępnianie uczniom zbiorów przekazanych do pracowni,

5. upowszechnianie wśród uczniów najwartościowszych książek, wskazywanie im lektury do poznawanego materiału, uczenie właściwego odbioru różnych typów dokumentów i organizowanie własnego warsztatu pracy samokształceniowej,

6. przygotowanie uczniów do korzystania z informacji, rozwijanie ich kultury czytelniczej oraz wdrażanie do samodzielnych poszukiwań bibliotecznych i bibliograficznych,

7. wspólne planowanie na początku roku szkolnego przewidywanych do przeprowadzenia w bibliotece zajęć (np. lekcji, zajęć fakultatywnych, dydaktyczno - wychowawczych, godzin wychowawczych, zajęć kół zainteresowań jeśli są ku temu odpowiednie warunki) oraz imprez czytelniczych,

8. otaczanie szczególną opieką czytelnictwa klas najmłodszych,

9. rozbudzanie potrzeby czytania u uczniów stroniących od książki i biblioteki, wykrywanie przyczyn braku potrzeby czytania i kształtowanie nawyków korzystania z biblioteki szkolnej i publicznej,

10. pomaganie w egzekwowaniu zwrotów książek do biblioteki i rozliczeń za książki zagubione i zniszczone

§ 11

1. Regulamin wchodzi w życie z dniem powzięcia.

2. Regulamin biblioteki szkolnej został zatwierdzony uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 26 stycznia 2011r.

3. Wykonanie uchwały powierza się dyrektorowi szkoły.